沟通障碍，健康科学学士

 沟通障碍

周五，12月8日，下午3-4点虚拟

1月19日，周五，上午10:30-11:30虚拟时间 

虚拟会议的缩放链接:

http://us06web.变焦.我们/ j / 88003371458?pwd = CFY1T22upmCUf07btk1VpxFSF9WeYb.1

会议编号:880 0337 1458

密码:718976

接触mbarelli@govst.欢迎回复或有任何问题 

cdi开放日23日.24传单

---

 

 你对帮助人们学习说话和有效沟通有热情吗? 沟通障碍学士学位是进入研究生课程并成为一名有执照的语言病理学家的第一步. 用你的激情和你的技能来帮助附近的芝加哥或世界上任何地方的人，你可能在GSU毕业后开始你的职业生涯.

我们位于芝加哥南部，提供独特的临床前经验，为您的认证计划和研究生学习做好准备. 你将与高素质的教师密切合作, 感谢我们的小班授课和教师指导的机会. 如果你对成为语言病理学家的最佳途径有疑问, 一位本科指导老师和cdi本科项目主任将与你一起确定课程和下一步的步骤.

芝加哥南部为你的课程提供了许多临床前和观察经验. 而我们的校园面积小，有利于教学, 我们靠近芝加哥，让您可以观察到经验丰富的语言病理学硕士临床医生和其他相关健康专业人士.

作为语言病理学家(SLP), 你的工作是评价一篇演讲, 语言, 或者是吞咽困难, 探索治疗方案, 为你的客户准备一个治疗方案. 作为一个SLP，你生活中的一天可能包括每天的治疗, 家长或临床小组会议, 或者在老师的帮助下讨论病人的治疗方案, 社会工作者, 或者其他专业人士.

作为一名在GSU学习沟通障碍的BHS学生, 你必须在生物学方面打下坚实的基础, 以及物理科学.  这个基础将帮助您了解典型和不寻常病例的基础，以及如何解决问题，以准确诊断言语或语言障碍.  在研究生阶段, 您将享受与客户在各种设置中创建治疗计划和实践治疗方案的实践经验.

的能力 沟通在不同的点上受到各种因素的影响 寿命. 州长的 沟通障碍健康科学学士学位 使学生具备 进入硕士课程所需的基础知识和学分 成为一名有执照的语言病理学家(SLP). 学生 接受现实世界的准备，包括一个国家的最先进的听力学套件 以及Master Clinician、SimuCase等临床工具.  

除了完成 本科课程为cdi学位，学生也满足课程要求 伊利诺伊州教育委员会(ISBE)专业要求 非教学语言病理学教师执照背书 临床能力证书要求的本科水平的内容 《十大电子游艺注册》中的言语-语言病理学 协会(ASHA).

在说教的 本科沟通障碍学生参与的课程很多 实用的、现实生活中的活动，帮助他们为毕业做准备 学校.  一进研究生院， 学生参加由cdi监督的内部实习经验 教师和全职外部实习经验. 

实现你的职业目标

作为一名未来的语言病理学家，你会的 通过提高沟通能力，为所有年龄段的客户提供帮助. 就业 对于语言病理学家来说，预计未来将增长18% 十年(劳工统计局).

cdi学生手册

2022.单身汉.cdi.事实.床单。.

马上申请请求的信息